Мабуть багато з Вас вже натикалися в Інеті на такий термін як Форекс. Ми
спробували пояснити простою мовою це явище світового ринку >>Більше про Форекс.
Преподаватели многих общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, техникумов проходят "интеловские" курсы, т.е. курсы, программа которых бала разработана Институтом компьютерных технологий по программе корпорации Intel.
Чем хороши эти курсы? Далее
Потребительская корзина
Потребительская корзина семьи (споживчий кошик).
Но не многие реально представляют, что это такое, и что конкретно находится в этой пресловутой корзине и сколько она стоит.
Грош (нім. Grosch, польск.
grosz від лат. grossus –
великий) – срібна монета ХІІІ-ХVІ століть. Грош, який 1266 року в м. Тур почав
карбувати французький король Луї ІХ, отримав назву “турноза”, дорівнював 1/60
флорина (гульдена) і мав масу 4,2
г срібла пробою 11 деньє 12 гран, або 958-ї метричної
проби. Близько 1300 року в м. Прага (Чехія) розпочато карбування т. зв.
празького гроша (маса 3,4 г
срібла пробою 12 лотів 7 гран, або 775-ї метричної проби). Грош дорівнював
1/24, пізніше 1/36 і, навіть, 1/90 талера. В Московському царстві ХVІ ст.
карбували мідний грош, який дорівнював 2 московським копійкам; у ХVІІ-ХVІІІ ст.
грош не карбувався, але назва збереглася за мідною монетою в 2 копійки; нарешті
після грошової реформи Є. Канкріна (1839-1843) в обіг в Росії, Україні та
Царстві Польському була випущено мідний грош, який дорівнював 1/2 копійки.
Сучас. грош – це розмінна монета Польщі, яка дорівнює 1/100 злотого.
Скачать бесплатно
Все материалы по экономике и информатике: лекции, решение задач, методички можно скачать бесплатно. Для этого нужно
зарегистрироваться, затем войти.
Реклама
Учителям
Уважаемые работники образования! Если у Вас есть какие-то материалы Вашего авторства из тематики нашего сайта и Вы хотите разместить их на нашем сайте, пишите нам. Мы с Вами свяжемся и разместим Ваши материалы с указанием Вашего авторства.
Рекомендуем
Создание презентаций
В настоящее время актуальность приобрела проблема проведения открытых уроков по общеобразовательным дисциплинам (в частности по предмету «Основы экономики») с применением мультимедийных технологий. С чего начать?
Информационные страницы » Грош