Мабуть багато з Вас вже натикалися в Інеті на такий термін як Форекс. Ми
спробували пояснити простою мовою це явище світового ринку >>Більше про Форекс.
Преподаватели многих общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, техникумов проходят "интеловские" курсы, т.е. курсы, программа которых бала разработана Институтом компьютерных технологий по программе корпорации Intel.
Чем хороши эти курсы? Далее
Потребительская корзина
Потребительская корзина семьи (споживчий кошик).
Но не многие реально представляют, что это такое, и что конкретно находится в этой пресловутой корзине и сколько она стоит.
Рубль – грошова одиниця Русі, Московії, Російської імперії,
СРСР та сучас. Російської Федерації. Термін “рубль” виник в Новгороді у ХІІІ
ст., як місцевий варіантзагальноруської
назви гривня, яку цей термін поступово, протягом ХІV-ХV ст., витіснив у всіх
князівствах Північної Русі. Відповідно в ХІІІ-ХV ст. рубльом називали срібний
зливок масою 204 г,
який дорівнював 200 дєньгам чи 100 новгородським копійкам. Починаючи з ХV ст.
рубль був умовною грошовою одиницею і дорівнював 100 срібним монетам-копійкам.
В 1654-1655 роках в Московському царстві були викарбувані перші срібні
монети-рублі (перекарбовані з талерів), але лише 1704 року було продовжено
карбування срібної монети-рубля масою 28 г, тобто приблизно рівною масі талера. Один
рубль дорівнював 100 копійкам. В 1897 році було встановленоеквівалент російського рубля у розмірі 0,774 г золота. Після
1917-1922 рубль залишився грошовою одиницею СРСР і отримав назви мовами союзних
республік, в т.ч. в УРСР – карбованець. Після розпаду СРСР (1991) рубль
залишився грошовою одиницею РФ.
Скачать бесплатно
Все материалы по экономике и информатике: лекции, решение задач, методички можно скачать бесплатно. Для этого нужно
зарегистрироваться, затем войти.
Реклама
Учителям
Уважаемые работники образования! Если у Вас есть какие-то материалы Вашего авторства из тематики нашего сайта и Вы хотите разместить их на нашем сайте, пишите нам. Мы с Вами свяжемся и разместим Ваши материалы с указанием Вашего авторства.
Рекомендуем
Создание презентаций
В настоящее время актуальность приобрела проблема проведения открытых уроков по общеобразовательным дисциплинам (в частности по предмету «Основы экономики») с применением мультимедийных технологий. С чего начать?