Мабуть багато з Вас вже натикалися в Інеті на такий термін як Форекс. Ми
спробували пояснити простою мовою це явище світового ринку >>Більше про Форекс.
Преподаватели многих общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, техникумов проходят "интеловские" курсы, т.е. курсы, программа которых бала разработана Институтом компьютерных технологий по программе корпорации Intel.
Чем хороши эти курсы? Далее
Потребительская корзина
Потребительская корзина семьи (споживчий кошик).
Но не многие реально представляют, что это такое, и что конкретно находится в этой пресловутой корзине и сколько она стоит.
Теорія
трьох хвиль – наукова концепція, яку розробили незалежно один від одного
американські вченіД. Белл, Е. Тоффлер,
В. Ростоу та сформулював Е. Тоффлер в своїй книзі “Третя хвиля. Від
індустріального суспільства до гуманнішої цивілізації” (1980). Суть концепції
полягає в тому, що існують три хвилі цивілізації, які створили три типи
суспільства чи три цивілізації (аграрна хвиля;індустріальна хвиля; постіндустріальна чи інформаційна хвиля).
Перша
аграрна хвиля почалася на межі мезоліту-неоліту в IX-VIII тисячоліттях до Р.Х. з переходом до осілого
способу життя, прирученням тварин, початком вирощування овочів та зернових і
поступово призвела до створення аграрної цивілізації. Характерні риси першої
цивілізації такі: вкрай повільне економічне зростання; повільне зростання
кількості населення; низький рівень споживання; розподіл праці в простих формах;
основний вид енергії – мускульна енергія людей та тварин; головний засіб виробництва
– земля, обробкою якої зайнято 95-80 відсотків населення; основний соціальний
конфлікт – між землевласниками, між землевласниками та землекористувачами;
структура суспільства – жорстко ієрархічна, виходячи з неекономічних критеріїв
(походження, влада, сила). Друга індустріальна хвиля почалася в ХVI ст. концентрацією виробництва і капіталу, максимізацією обсягів
виробництва, централізацією управління, поступовою стандартизацією тощо і
призвела до створення в ХІХ ст. індустріальної цивілізації. Характерні риси
другої цивілізації такі: швидке економічне зростання; значне зростання
кількості населення; зростання споживання; глибокий розподіл праці та вузька
спеціалізація працівників; основний вид енергії – механічна енергія (двигуни
парові, двигуни внутрішнього згоряння, електрогенератори та електродвигуни);
головний засіб виробництва – промисловий капітал, в промисловості зайнято 45-65
відсотків працездатного населення; основний соціальний конфлікт – між працею та
капіталом; структура суспільства не є жорстко ієрархічною і спирається на
економічні фактори (приватна власність).
Третя постіндустріальна чи інформаційна хвиля
почалася в другій половині ХХ ст. появою принципово нових техніки та технології
(ЕОМ, атомна енергетика, космічна техніка, інформаційні мережі, мобільний
зв’язок тощо)і призвела до створення
постіндустріальної чи інформаційної цивілізації. Характерні риси третьої
цивілізації такі: повільніше але стабільніше економічне зростання; уповільнення
зростання кількості населення; якісне покращення споживання; зниження потреби у
“вузьких” спеціалістах і підвищений попит на спеціалістів “широкого профілю”;
основний вид енергії – нетрадиційні види енергії (атомна, з часом – ядерна,
геотермальна, геліоенергія, енергія вітру, біоенергія тощо); головний засіб
виробництва – науково-технічні знання та інформаційні системи і мережі,
зайнятість в цих галузях поступово досягне 55-75 відсотків працездатного
населення; основний соціальний конфлікт – між знанням та некомпетентністю;
структура суспільства не є жорстко ієрархічною і спирається на інтелектуальні
та професійні фактори.
Скачать бесплатно
Все материалы по экономике и информатике: лекции, решение задач, методички можно скачать бесплатно. Для этого нужно
зарегистрироваться, затем войти.
Реклама
Учителям
Уважаемые работники образования! Если у Вас есть какие-то материалы Вашего авторства из тематики нашего сайта и Вы хотите разместить их на нашем сайте, пишите нам. Мы с Вами свяжемся и разместим Ваши материалы с указанием Вашего авторства.
В настоящее время актуальность приобрела проблема проведения открытых уроков по общеобразовательным дисциплинам (в частности по предмету «Основы экономики») с применением мультимедийных технологий. С чего начать?
Информационные страницы » Теорія трьох хвиль