Мабуть багато з Вас вже натикалися в Інеті на такий термін як Форекс. Ми
спробували пояснити простою мовою це явище світового ринку >>Більше про Форекс.
Преподаватели многих общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, техникумов проходят "интеловские" курсы, т.е. курсы, программа которых бала разработана Институтом компьютерных технологий по программе корпорации Intel.
Чем хороши эти курсы? Далее
Потребительская корзина
Потребительская корзина семьи (споживчий кошик).
Но не многие реально представляют, что это такое, и что конкретно находится в этой пресловутой корзине и сколько она стоит.
Тоффлер Елвін (англ. Toffler, 1928) – видатний американський вчений (економіст, історик, соціолог,
футуролог), почесний професор шести американських університетів, лауреат цілого
ряду академічних премій та нагород. Закінчив Нью-Йоркський університет в м.
Олбані, штат Нью-Йорк, США (1949), працював в журналі “Форчун”, професором
Корнелльського університету, Нової школи соціальних досліджень. Співавтор
теорії трьох хвиль цивілізації (перша аграрна хвиля, яка почалася на межі IX-VIII тисячоліть до Р.Х.; індустріальна хвиля,яка почалася в середині ХVI
ст.; постіндустріальна чи інформаційна хвиля, яка почалася в другій половині ХХ
ст.). Основні наукові та науково-публіцистичні праці: “Футурошок” (1970),
“Третя хвиля. Від індустріального суспільства до гуманнішої цивілізації”
(1980), “Адаптивна корпорація” (1985), “Метаморфози влади” (1990), “Створюючи
нову цивілізацію” (1995) тощо. Відзначений цілим рядом академічних нагород і
премій (також див. Теорія трьох хвиль).
Скачать бесплатно
Все материалы по экономике и информатике: лекции, решение задач, методички можно скачать бесплатно. Для этого нужно
зарегистрироваться, затем войти.
Реклама
Учителям
Уважаемые работники образования! Если у Вас есть какие-то материалы Вашего авторства из тематики нашего сайта и Вы хотите разместить их на нашем сайте, пишите нам. Мы с Вами свяжемся и разместим Ваши материалы с указанием Вашего авторства.
Рекомендуем
Создание презентаций
В настоящее время актуальность приобрела проблема проведения открытых уроков по общеобразовательным дисциплинам (в частности по предмету «Основы экономики») с применением мультимедийных технологий. С чего начать?